SHAFIQ ISLAM
Home Publications Projects Math Guru Contact
Publications

All Publications

Article

বিদ্রোহী কবিতায় পুরাণ-প্রসঙ্গ

বিদ্রোহী কবিতা পৃথিবীর অন্যতম শ্রেষ্ঠ আলোড়ন সৃষ্টিকারী, উদ্দীপক কবিতা। বিদ্রোহী কবিতার মাধ্যমে কবি নিজেকে ধুলার পৃথিবী থেকে আকাশের অসীম উচ্চতায় উঠিয়েছেন। এর মাধ্যমে কবি তাঁর জাত চিনিয়েছেন। তাঁর অতীত, বর্তমান, ভবিষ্যত নির্ধারণ করেছেন। বিদ্রোহী কবিতা তাই পৃথিবীর অনন্য একটি কবিতা। এটি অনন্য ভাবে, ভাষায়, ছন্দে, প্রকাশে, কলেবরে, বৈশিষ্ট্যে। তবে আর সব গুণ ছাপিয়ে বিদ্রোহী কবিতাটি পৃথিবীতে অদ্বিতীয় হয়ে উঠেছে এর পৈৗরাণিক চরিত্রের সফল রূপায়নের মাধ্যমে। কেবল স্ব-জাতির পৌরাণিক চরিত্রই নয়, বরং ভিন্ন জাতির, ভিন্ন সংস্কৃতির পৌরাণিক চরিত্রও এমন সফলভাবে চিত্রায়িত করা হয়েছে পৃথিবীর ইতিহাসে তা নিতান্তই বিরল। বিদ্রোহী কবিতার পৌারাণিক চরিত্রের প্রসঙ্গালোচনাই বর্তমান প্রবন্ধের মূল বিষয়।

Free Jan 2013
Read
Article

প্রাথমিক শিক্ষা প্রসঙ্গে শিক্ষানীতির দূর্বলতা

একটি দেশের শিক্ষানীতি সে দেশের শিক্ষা দর্শনও বটে। শিক্ষানীতির মাধ্যমে কেবল একটি দেশের সার্বিক শিক্ষা ব্যবস্থার ধারণা পাওয়া যায় তাই নয় বরং এর মাধ্যমে একটি দেশের ভবিষ্যত কিংবা কাক্সিক্ষত লক্ষ্য সম্পর্কেও ধারণা করা যায়। সেই হিসেবে শিক্ষানীতি একটি দেশের ভবিষত নির্ধারণের একটি অনন্য রোড ম্যাপও। আওয়ামীলীগ নেতৃত্বাধীন বর্তমান মহাজোটীয় সরকার রাষ্ট্র পরিচালনার দায়িত্ব পাবার পর অত্যন্ত তোড়জোড়ের সাথে শিক্ষানীতি প্রণয়নের উদ্যেগ নেয় এবং ২০১০ সালে একটি নীতি চুড়ান্ত করে। বলার অপেক্ষা রাখেনা এটি বর্তমান সরকারের অত্যন্ত আলোচিত নীতিসমূহের একটি। এ নীতি প্রণয়নে এবং এতদসম্পর্কে যত অধিক আলোচনা কিংবা সমালোচনা হয়েছে বাংলাদেশ নামক রাষ্ট্রটির জন্ম থেকে এ পর্যন্ত আর কোন নীতি নিয়েই এত আলোচনা-সমালোচনা হয় নি। এটা নিঃসন্দেহে এ নীতির সবচেয়ে আলোকিত দিক, কিংবা বলা যায় এর সবচেয়ে সফলতম দিক। কিন্তু এত অধিক আলোচনার পরেও যে শিক্ষানীতিটি আমরা পেলাম তা অত্যন্ত সাধারণ কিংবা বলা যায় কিছুটা নিম্নমান সম্পন্নই। শিক্ষানীতি সম্পর্কে সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিবর্গের অজ্ঞতা এবং দূরদর্শীতার অভাব কিংবা দলীয় আনুগত্যশীলতা ও সংকীর্ণতার প্রাবল্যই এর প্রধান কারণ বলে মনে হয়। সবচেয়ে বড় কথা হল সমগ্র শিক্ষানীতিতে সংশ্লিষ্টদের দার্শনিক ভিত্তিস্তরের নিম্নমুখীতা অত্যন্ত প্রকট আকারে ধরা দিয়েছে। [[সরকারি বিএম কলেজের ছাত্র মৈত্রী কর্তৃক প্রকাশিত লড়াই পত্রিকায় সেপ্টেম্বর ২০১১ সংখ্যায় প্রকাশিত। প্রকাশকাল ১ সেপ্টেম্বর ২০১১]

Free Sep 2011
Read
Article

অশ্বিনী কুমার দত্তের শিক্ষা দর্শন

বংলার ইতিহাসে যুগে যুগে যে সকল মহান পুরুষ মানব কল্যাণে নিজেদের জীবন উৎসর্গ করে চিরস্মরণীয় হয়ে রয়েছেন মহাত্মা অশ্বিনীকুমার দত্ত তাঁদের মধ্যে অন্যতম। মহাত্মা অশ্বিনীকুমার ছিলেন একাধারে একজন সমাজ সংস্কারক, শিক্ষাব্রতী, রাজনীতিবিদ, ধর্ম সংস্কারক, সাহিত্যিক, আইনজীবি, দার্শনিক। তাঁর পরহিতব্রত, অসাম্প্রাদায়িক দৃষ্টিভঙ্গি, উদার মানসিকতা এবং রাজনৈতিক সচেতনতা তাঁকে কেবল দক্ষিণ বাংলারই নয় বরং তৎকালীন অখ- বাংলার অবিসংবাদী নেতারূপে প্রতিষ্ঠিত করেছিল। তিনি একদিকে স্বদেশের স্বাধিকারের জন্য আন্দোলনে অগ্রণী সেনানীর ভূমিকা পালন করেছিলেন অন্যদিকে তাঁর সমগ্র চিন্তা, শক্তি ও সামর্থ দিয়ে স্বজাতীর উন্নতির জন্য নিরলস কাজ করে গেছেন। স্বদেশের প্রতি গভীর মমত্ববোধ, মানুষের প্রতি দায়িত্ব ও কর্তব্যবোধ, ঈশ্বরের প্রতি অবিচল আস্থাই ছিল অশ্বিনীকুমারের বৈশিষ্ট। [দৈনিক সমকাল, ১৮ই মার্চ ২০০৯]

Free Mar 2009
Read
Article

গণিতভীতির কারণ ও প্রতিকার

গণিতভীতির জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি হল বিদ্যমান পরীক্ষা বা মেধা যাচাই পদ্ধতি। পরীক্ষার মাধ্যমে একজন শিক্ষার্থীর বিষয় ভিত্তিক জ্ঞান ও মেধা যাচাই করা হয়। আমাদের দেশে প্রশ্নকর্তারা সাধারণত গণিত বইয়ের সবচেয়ে জটিল ও দূর্বোধ্য অংকগুলোকে বাছাই করেন পরীক্ষার জন্য। যেমন ধরা যাক একটি অধ্যায়ে চল্লিশটি অংক আছে। এর মধ্যে চার থেকে পাঁচটি অঙ্ক আছে অপেক্ষাকৃত জটিল। প্রশ্নকর্তারা পরীক্ষার জন্য ঐ জটিল অঙ্কগুলোকেই বাছাই করে থাকেন এবং বছরের পর বছর ঐ অঙ্কগুলোই ঘুরিয়ে ফিরিয়ে নির্বাচন করেন। ২২ ফেব্রুয়ারি ২০০৭ সালে দৈনিক প্রথম আলো পত্রিকায় প্রকাশিত।

Free Feb 2007
Read
Article

বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষার প্রত্যাশা ও প্রাপ্তি

শিক্ষা একটি দেশের জাতীয় উন্নয়নের পূর্বশর্ত। শিক্ষা ছাড়া একটি দেশের সামগ্রিক উন্নয়ন সম্ভব নয়। শিক্ষা কেবল ব্যক্তির পূর্ণ বিকাশই ঘটায় না বরং শিক্ষা ব্যক্তিকে রাষ্ট্রের সুনাগরিকে পরিণত করে। তাই শিক্ষা মানব জীবনের মৌলিক অধিকারের স্থান দখল করে আছে। একজন মানুষের বেঁচে থাকার জন্য অন্ন, বস্ত্র, বাসস্থানের যেমন প্রয়োজন তেমনি প্রয়োজন শিক্ষার। তাই শিক্ষা, বিশেষ করে প্রাথমিক শিক্ষা আন্তর্জাতিকভাবে মানুষের জন্মগতভাবে মৌলিক অধিকার হিসাবে স্বীকৃতি পেয়েছে। ১৯৪৮ সালের ১০ ডিসেম্বর জাতিসংঘের সাধারণ সম্মেলনে মানবাধিকার সংক্রান্ত সার্বজনীন ঘোষণায় উল্লেখ করা হয় ‘শিক্ষায় সকলের অধিকার রয়েছে।’

Free Oct 2005
Read
Article

একমুখী শিক্ষা ব্যবস্থা এবং প্রাসঙ্গিক ভাবনা

একমুখী শিক্ষা ব্যবস্থা বর্তমান সময়ের একটি বহুল আলোচিত বিষয়। আগামী শিক্ষা বছর থেকে অর্থাৎ ২০০৬ সাল থেকে মাধ্যমিক পর্যায়ে দেশে বর্তমানে বিদ্যমান বিজ্ঞান, মানবিক ও ব্যবসায় শিক্ষা এ তিনটি বিভাগের পরিবর্তে একটি সমন্বিত শিক্ষা ব্যবস্থা চালু হচ্ছে। এ বিষয়ে প্রায় প্রতিদিনই পত্রিকার পাতায় নানা মতামত, আলোচনা, সমালোচনা লক্ষ্য করা যাচ্ছে। কেউ কেউ মাধ্যমিক পর্যায়ে এ সমন্বিত শিক্ষা ব্যবস্থাকে একমুখী শিক্ষা ব্যবস্থা বলে ভুল করছেন। ফলে তাদের অনেকেই মাধ্যমিক পর্যায়ে প্রস্তাবিত সমন্বিত শিক্ষা ব্যবস্থার কথা বলতে গিয়ে একমুখী শিক্ষা ব্যবস্থার সঙ্গে গুলিয়ে ফেলেন। তাই একমুখী শিক্ষা ব্যবস্থা কি এ বিষয়টি পরিষ্কার হওয়া জরুরী বলে মনে করি। [দৈনিক সমকাল, ২৭ সেপ্টেম্বর ২০০৫]

Free Sep 2005
Read
Article

আমলাতন্ত্রে পদোন্নতি প্রক্রিয়ার সংস্কার জরুরি

উচ্চতর পদে নিয়োগের সুপারিশও কোনো নির্দিষ্ট ক্যাডারের হাতে না রেখে পিএসসির হাতে থাকাই অধিকতর যৌক্তিক। এক্ষেত্রে সংশ্লিষ্ট দপ্তর থেকে প্রতি বছর পিএসসিতে পদোন্নতিযোগ্য কর্মচারীদের তালিকা পাঠাতে হবে। এই তালিকার সাথে সংশ্লিষ্ট কর্মকর্তাদের বিগত দিনের কর্মকা-ের বিবরণ, উদ্ভাবনী দক্ষতা এবং সামগ্রিক মূল্যায়ণ রিপোর্ট থাকবে। পিএসসি এই রিপোর্টকে সর্টিং করে সংখ্যামাণেন রূপান্তর করবে। এর সাথে লিখিত ও মৌখিক পরীক্ষার নম্বর। লিখিত পরীক্ষার বিষয়বস্তু সংশ্লিষ্ট সার্ভিসের আইন কানুন, বিষয়ভিত্তিক দক্ষতা, ভবিষ্যতের কর্মপরিকল্পনা থেকে শুরু করে আরো অনেক দূর পর্যন্ত বিস্তৃত হতে পারে। সরকারি কর্মচারীদের অতীত আমলনামা এবং লিখিত ও মৌখিক পরীক্ষার প্রাপ্ত নম্বরের যোগফল থেকে প্রাপ্ত মেধা তালিকার মাধ্যমে পদোন্নতি দেয়া হবে। [ দৈনিক কালের কণ্ঠ, ২৪ সেপ্টেম্বর ২০২৪ ]

Free Sep 2004
Read