Education 07 July 2007

উত্তরপত্র মূল্যায়নের ক্ষেত্রে সকল পরীক্ষকেরই দর্শনগত ধারণার ঐক্যটি লক্ষ্যণীয়। বিদ্যমান এবং দৃশ্যমান এ দর্শনটি হল, ‘পরীক্ষক পরীক্ষার্থীদের নাম্বার দিয়ে থাকেন’। অর্থাৎ, পরীক্ষক ‘দাতা’ এবং পরীক্ষার্থী ‘গ্রহীতা’। পরীক্ষার্থীর প্রাপ্ত নাম্বার তার অর্জন নয়, অনেকটা পরীক্ষকের ‘দয়া’ বা ‘মর্জি’। এ কারণে পরীক্ষকবৃন্দ সাধারণত যোগত্তর পদ্ধতিতে (additive method) উত্তরপত্র মূল্যায়ন করে থাকেন। যেমন, ‘ষড়ঋতু’ রচনাটি পরীক্ষকের মোটামুটি পছন্দ হয়েছে ১০ এ ৫ দেয়া যায়। [দৈনিক সমকাল, ৭ জুলাই ২০০৭]

Price Free

SKU: Article-51608